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Gli scatti e la risposta

Nicola Casagli - 13 Febbraio 2015

A proposito dell’advanced grant ex D.M. 2281/2021

«Garantire accesso a ricerca e alta formazione su tutto il territorio nazionale»: 126 docenti del Politecnico di Milano scrivono al Presidente Mattarella

Lettera aperta al Ministro Maria Chiara Carrozza sulla questione della Qualità dell’Università

Coord. Geoscienze su soglie ANVUR: «no a forte pre-selezione statistica che esula da valore scientifico»

Lettera di una studentessa sullo sciopero di settembre

Gilda Fusco - 22 Luglio 2017 4

Soglie ASN: misteri, ipotesi ed effetti

Redazione ROARS - 28 Agosto 2018 14

Così muore una biblioteca!

Giovanna Murano - 18 Dicembre 2014 2

La Buona Scuola è quella che non ha bisogno della bocciatura

Redazione ROARS - 6 Novembre 2017 14

No alla robotizzazione dell’Università e della Ricerca

Luca Barbieri Viale - 15 Febbraio 2014 17

Lettera aperta al prof. Luigi Nicolais, presidente del CNR

Stefano Zapperi - 16 Aprile 2012 7

Caro Letta, Università e ricerca sono figlie di un dio minore

Patrizio Dimitri - 22 Novembre 2013 9

Corrado Zunino di La Repubblica replica a Roars.

Redazione ROARS - 23 Aprile 2012 9

TFA: esperti a loro insaputa?

Francesco Coniglione - 5 Settembre 2012 5

Alcune note sui crediti formativi fondamentali per accedere alle nuove lauree...

Redazione ROARS - 30 Ottobre 2016 5

Discorso di Capodanno di un “mammone”

Pierfracesco Mattiolo - 5 Gennaio 2019 2

Lettera al Ministro a proposito del bando SIR

Redazione ROARS - 3 Luglio 2015 5

«Non ci sono più fedi d’oro da donare a chi sottrae...

Redazione ROARS - 6 Aprile 2016 2

Caso IIT: la senatrice Cattaneo scrive al direttore del Secolo XIX

Redazione ROARS - 6 Agosto 2017 2

20000 Docenti Universitari “in rivolta” 82 le Università coinvolte

Redazione ROARS - 10 Dicembre 2015 8
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L’Associazione Roars è stata fondata il 26 giugno 2013, è apolitica, non ha fini di lucro, e persegue finalità di carattere culturale, relative in particolare alle politiche della ricerca, ai sistemi di valutazione, alla formazione terziaria.
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