Redazione ROARS
G. Bocchinfuso (R29A): «dopo 13 anni di meritocrazia estrema, l’università è...
La meritocrazia: stella polare o fata Morgana? Credo che una risposta possa nascere da una seconda domanda: oggi, dopo 13 anni di meritocrazia estrema...
Mario Ricciardi: Meritocracy as Ideology. An Italian Perspective
Mario Ricciardi (Università di Milano) discusses the role of meritocracy in the Italian debate on education.
trascrizione ottenuta parzialmente con medodi automatici.
FRANCESCO SYLOS LABINI Thank...
Davide Clementi (ADI): «l’aut-aut: ok, voi avete nuovi diritti ma un...
Davide Clementi (ADI): «l'aut-aut: ok, voi avete nuovi diritti ma un terzo di voi verrà espulso»
Quarto Convegno Roars, Trento 24-24 febbraio 2023
Tavola rotonda: COSA...
Antonio F. Uricchio, Alessandra Celletti (ANVUR): Valutare la valutazione
A.F. Uricchio, A. Celletti: Valutare la valutazione
Antonio Felice Uricchio (Presidente Anvur), Alessandra Celletti (Vice Presidente ANVUR): Valutare la valutazione
Quarto Convegno Roars, Trento 24-24 febbraio...
Virginia Magnaghi: «Essere contro il merito significa essere contro l’inasprimento delle...
Virginia Magnaghi (Scuola Normale Superiore di Pisa): «Essere contro il merito significa essere contro l’inasprimento delle disuguaglianze»
Quarto Convegno Roars, Trento 24-24 febbraio 2023
Tavola rotonda:...
Paola Galimberti: ma la scienza italiana era in declino?
Paola Galimberti (Università Statale di Milano): «La scienza italiana era in declino?»
Quarto Convegno Roars, Trento 24-24 febbraio 2023
Introduzione alla Terza Sessione: UNIVERSITA' LE POLITICHE...
Stop alla schedatura INVALSI degli studenti fragili: un appello al Tavolo...
Il nuovo Tavolo Parlamentare su PNRR e misure contro la dispersione scolastica e le povertà educative si è riunito il 23 marzo scorso alla...
Francesco Sinopoli (FLC-CGIL): «test INVALSI campionari? Assolutamente sì!»
Francesco Sinopoli (FLC-CGIL): test INVALSI campionari? Assolutamente sì
Quarto Convegno Roars, Trento 24-24 febbraio 2023 Tavola rotonda: COSA «MERITANO» LA SCUOLA E L’UNIVERSITÀ ITALIANA
Anzitutto, vi...
Giuseppe Valditara: videomessaggio per il Quarto Convegno Roars
«Oggi, il sistema scolastico italiano è un sistema classista: chi nasce povero rischia di continuare ad essere povero, chi nasce ricco, ovviamente, gode di...
Rossella Latempa: 15 anni di riforme nella Scuola italiana
Prof.ssa Rossella Latempa (ROARS): 15 anni di riforme nella Scuola italiana
Quarto Convegno Roars, Trento 24-24 febbraio 2023
II Sessione: MERITOCRAZIA, VALUTAZIONE E CAPITALE UMANO NELL’ISTRUZIONE...
Chris Tienken: L’assalto neoliberista all’insegnamento scolastico negli Stati Uniti
Proseguiamo con la pubblicazione dei materiali del convegno per i dieci anni di ROARS: Falsi miti di progresso, tenutosi a Trento il 24 e...
Daniel Markovits: una conversazione su “The Meritocracy Trap”
Proseguiamo con la pubblicazione dei materiali del convegno per i dieci anni di ROARS: Falsi miti di progresso, tenutosi a Trento il 24 e...
Michael Sandel: una conversazione su “La tirannia del merito”
Iniziamo con questo post la pubblicazione dei materiali del convegno per i dieci anni di ROARS: Falsi miti di progresso, tenutosi a Trento il...
Michael J. Sandel: A Conversation on «The Tyranny of Merit»
Iniziamo con questo post la pubblicazione dei materiali del convegno per i dieci anni di ROARS: Falsi miti di progresso, tenutosi a Trento il...
Un Paese, due scuole
Rilanciamo il recente studio della SVIMEZ sui divari nell'istruzione italiana, pubblicato il 10.02.2023.
Nel nostro Paese ci sono due bambini, nati lo stesso anno. Una...
