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ANAC: PIANO NAZIONALE ANTICORRUZIONE 2017 – Testo integrale in pubblica consultazione con commenti – Parte I

Redazione ROARS - 11 Settembre 2017

ANVUR userà i questionari degli studenti per valutare i docenti? Il CUN lancia l’allarme.

Il MIUR vuole lanciare i prestiti agli studenti (anche se non sono nel contratto di governo)

L’ufficio sbagliato del Ministro Bussetti

Il CODAU su sistema universitario e semplificazioni

Liberare l’università dal delirio burocratico. Solo al governo non interessa?

Stefano Semplici - 9 Giugno 2014 31

PA Exit Strategy: tragedia in tre atti. Atto primo: Madama Butterfly

Nicola Casagli - 26 Maggio 2015 5

I problemi veri della ricerca: acquistare un hard disk da 52...

Marco Bella - 31 Gennaio 2017 33

Trenta denari

Nicola Casagli - 8 Maggio 2018 2

“La dichiarazione sostitutiva…dell’internazionalizzazione”: storie di ordinaria burofollia a viale Trastevere

nicola perrotti - 26 Gennaio 2018 5

Università: tra bulimia e anoressia

Aurelio Musi - 15 Luglio 2014 25

Il professore sulle scale della burocrazia

Nicola Casagli - 15 Ottobre 2018 5

Un’autonomia differenziata anche per le università?

Roberta Calvano - 13 Maggio 2019 6

“Meno-Consip”: una petizione contro il delirio burocratico nelle università

Redazione ROARS - 27 Marzo 2017 2

Non usiamo MePA dai via, siamo ricercatori, noi

Nicola Casagli - 8 Novembre 2017 11

La vita quotidiana nel miglior dipartimento universitario d’Italia

Nicola Casagli - 22 Marzo 2017 22

Non è la RAI: Una semplicissima soluzione a tutti (o quasi)...

Nicola Casagli - 16 Gennaio 2017 21

ANAC: PIANO NAZIONALE ANTICORRUZIONE 2017 – Testo integrale in pubblica consultazione...

Redazione ROARS - 11 Settembre 2017 5

Noi ricercatori difendiamo l’autonomia della ricerca

Redazione ROARS - 21 Gennaio 2020 4

Come in un film recente di Ken Loach… Una esemplare lettera...

Redazione ROARS - 3 Luglio 2017 19
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L’Associazione Roars è stata fondata il 26 giugno 2013, è apolitica, non ha fini di lucro, e persegue finalità di carattere culturale, relative in particolare alle politiche della ricerca, ai sistemi di valutazione, alla formazione terziaria.
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