Tag: Roberto Esposito
Il docente di filosofia, un intellettuale organico della Buona Scuola
Anche solo sfogliando il «documento aperto» del MIUR intitolato Filosofia a scuola oggi, se ne avverte la totale continuità, stilistica e contenutistica, con le...
Humanities, scienze e cultura. Possiamo avere «tutta la storia»?
«Tutte le scienze felici si somigliano, ogni scienza infelice è infelice a modo suo»; se Lev Tolstoj fosse un ricercatore quarantenne italiano dei giorni...
Per una storia degli intellettuali scientifici italiani: il caso di Federigo...
Con questo articolo prosegue il dibattito sull’importanza della cultura umanistica e il suo rapporto con i saperi scientifici, iniziato a proposito dell'appello pubblicato da...
Gli studi umanistici non servono solo a se stessi
Roars con questo articolo intende portare il proprio contributo al dibattito sull'importanza della cultura umanistica e sui rischi che si corrono con un suo...
Come cambia la “storia” dell’arte?
Nel formulare proposte educative e politico-culturali non dovremmo dimenticare, come storici dell’arte, il carattere finzionale, pedagogico delle Grandi Narrazioni, tra cui la storia dell’arte...
