Facebook Twitter
  • Home
  • Chi siamo
    • Associazione Roars
    • Redazione
    • Autori
    • Cosa vogliamo
    • Organizzazione e scopo del sito
    • A proposito di come funziona Roars: regole di condotta e politiche editoriali
    • Rassegna Stampa di Roars
    • Avvertenze per i collaboratori
    • Copyright
    • Immagini/Images
  • Argomenti
    • Abilitazione nazionale
    • Anvur
    • Classifiche internazionali
    • Diritto allo studio
    • Finanziamento
    • Reclutamento
    • Ricerca e Sviluppo
    • Scuola
    • Tasse universitarie
    • Valutazione
    • VQR
  • Idee
  • Approfondimenti
    • Documenti
    • Lettere
    • Libri
      • Libri consigliati dalla redazione
      • Recensioni
      • Segnalazioni
    • Multimedia
    • Normativa
  • Seguici
    • RT, la Rivista
    • Newsletter Roars Review
    • Incontri
    • Scrivi alla Redazione
    • Facebook
    • Gruppo Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • RSS
    • Login
    • Registrati
  • Roars in English
  • Sostienici
Cerca
Facebook Twitter
Registrati
Benvenuto! Accedi al tuo account
Forgot your password? Get help
Create an account
Informativa su privacy e cookie
Create an account
Welcome! Register for an account
La password verrà inviata via email.
Informativa su privacy e cookie
Recupero della password
Recupera la tua password
La password verrà inviata via email.
ROARS, Return On Academic Research and School ROARS
ROARS, Return On Academic Research and School ROARS, Return On Academic Research and School
  • Home
  • Chi siamo
    • Associazione Roars
    • Redazione
    • Autori
    • Cosa vogliamo
    • Organizzazione e scopo del sito
    • A proposito di come funziona Roars: regole di condotta e politiche editoriali
    • Rassegna Stampa di Roars
    • Avvertenze per i collaboratori
    • Copyright
    • Immagini/Images
  • Argomenti
    • Abilitazione nazionale
    • Anvur
    • Classifiche internazionali
    • Diritto allo studio
    • Finanziamento
    • Reclutamento
    • Ricerca e Sviluppo
    • Scuola
    • Tasse universitarie
    • Valutazione
    • VQR
  • Idee
  • Approfondimenti
    • Documenti
    • Lettere
    • Libri
      • Libri consigliati dalla redazione
      • Recensioni
      • Segnalazioni
    • Multimedia
    • Normativa
  • Seguici
    • RT, la Rivista
    • Newsletter Roars Review
    • Incontri
    • Scrivi alla Redazione
    • Facebook
    • Gruppo Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • RSS
    • Login
    • Registrati
  • Roars in English
  • Sostienici
Home Scuola Docenti

Docenti

Ultimi
  • Ultimi
  • Articoli in evidenza
  • Più popolari
  • Gli Articoli popolari di questa settimana
  • Dal punteggio
  • Casuale

Le soft skills a scuola, i “fragili” e i metal detector

Rossella Latempa - 29 Gennaio 2026

“Nella mia fine è il mio principio”: i commissariamenti nazionali della scuola e il caso toscano

La famiglia dello studente può accedere a tutto..ma non ai test INVALSI

Un nuovo test OCSE per misurare le competenze in intelligenza artificiale

Intelligenza Artificiale nelle scuole: nuova sperimentazione con gli studenti “fragili”

Sensazionale scoperta INVALSI: il numero di studenti per classe non conta

Rossella Latempa - 4 Luglio 2025 0

Sull’attenti e competenti! Arriva l’Unione delle competenze

Anna Angelucci - 7 Aprile 2025 0

La FLC CGIL contro INVALSI: viola il diritto al controllo del...

Redazione ROARS - 21 Marzo 2025 0

I nuovi test INVALSI per misurare le soft skills dei bambini...

Rossella Latempa - 3 Febbraio 2025 2

Hanno colpito l’uomo Raimo…

Stefano Maschietti - 20 Novembre 2024 1

Il reclutamento dei docenti

Enrico Rebuffat - 13 Novembre 2024 0

Una nuova costellazione: piattaforma UNICA, E-Portfolio e Capolavoro degli studenti

Martina Bastianello - 20 Settembre 2024 0

Governo: delega in bianco in materia di istruzione

Redazione ROARS - 11 Giugno 2024 0

Il Garante della privacy, i dati degli studenti e l’INVALSI

Redazione ROARS - 13 Maggio 2024 0

Test INVALSI nel curriculum dello studente: un abuso

Eusebio Chiefari Vittorio Daniele - 15 Marzo 2024 0

Vietare l’uso del bollino di fragilità INVALSI: il reclamo al Garante...

Redazione ROARS - 11 Marzo 2024 0

La scuola 4.0 nel quadro dell’Autonomia Differenziata

Michele Lucivero - 7 Febbraio 2024 0

3. Il tuo futuro è scritto nei test INVALSI: aprire la...

Rossella Latempa - 2 Febbraio 2024 0

2. Il tuo futuro è scritto nei test INVALSI: learning analytics...

Rossella Latempa - 31 Gennaio 2024 0

1. Il tuo futuro è scritto nei test INVALSI: le preoccupazioni...

Rossella Latempa - 29 Gennaio 2024 0
123...7Pagina 1 di 7
sostieni ROARS
ROARS, Return On Academic Research and School
CHI SIAMO
L’Associazione Roars è stata fondata il 26 giugno 2013, è apolitica, non ha fini di lucro, e persegue finalità di carattere culturale, relative in particolare alle politiche della ricerca, ai sistemi di valutazione, alla formazione terziaria.
SEGUICI
Facebook Twitter
  • Home
  • Chi siamo
  • Copyright
  • Newsletter Roars Review
Copyright 2026 © ROARS. All Rights Reserved.
Utilizziamo i cookie per essere sicuri che tu possa avere la migliore esperienza sul nostro sito. Se continui ad utilizzare questo sito noi assumiamo che tu ne sia felice.