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Redazione ROARS - 25 Marzo 2026

ARTeD: proposte di modifica al piano straordinario di reclutamento

Il piano di reclutamento straordinario per gli RTDA: il testo dell’emendamento di maggioranza

Lettera aperta della Rete delle Società Scientifiche

Terzo livello nella PA: non è un lusso, è la legge che lo chiede

Documento CUN sulla valutazione della ricerca

Redazione ROARS - 27 Marzo 2019 0

Il CUN sulle procedure ex art. 24: devono essere aperte a...

Redazione ROARS - 4 Marzo 2019 5

Accreditamento dottorati: “Apprezzamento per la semplificazione delle procedure”. Firmato CUN

Redazione ROARS - 1 Marzo 2019 0

Raccomandazione CUN sulla formazione degli insegnanti (FIT)

Redazione ROARS - 18 Febbraio 2019 3

Ecco le bozze segrete del regionalismo differenziato. Quale futuro per scuola...

Redazione ROARS - 11 Febbraio 2019 14

Atto di indirizzo MIUR per l’anno 2019: ecco le 11 priorità...

Redazione ROARS - 4 Febbraio 2019 2

Se un dipartimento di eccellenza dice “Abbandonare la valutazione modello ANVUR”

Redazione ROARS - 31 Gennaio 2019 4

Raccomandazione CUN sui professori straordinari a tempo determinato

Redazione ROARS - 27 Gennaio 2019 3

Dichiarazione della Presidente del CUN in merito alla legge di bilancio...

Redazione ROARS - 25 Gennaio 2019 4

Il D.G. Livon chiarisce quanto disposto dalla Legge di Bilancio 2019...

Redazione ROARS - 19 Gennaio 2019 7

Rinviate le elezioni del CUN e riaperti i termini per le...

Redazione ROARS - 9 Gennaio 2019 1

Valditara: «Occorre una grande strategia sulla ricerca»

Redazione ROARS - 30 Dicembre 2018 16

“Non è il cambiamento che vi avevamo chiesto”: lettera degli studenti...

Redazione ROARS - 24 Dicembre 2018 4

L’albo professionale dei chimici e dei fisici: parere d’urgenza CUN

Redazione ROARS - 21 Dicembre 2018 3

VQR per ‘fasciare’ e ‘sfasciare’ le riviste: i sociologi non ci...

Ambrogio Santambrogio - 16 Ottobre 2018 4
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L’Associazione Roars è stata fondata il 26 giugno 2013, è apolitica, non ha fini di lucro, e persegue finalità di carattere culturale, relative in particolare alle politiche della ricerca, ai sistemi di valutazione, alla formazione terziaria.
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