Francesco Coniglione

Lo stato quasi cadaverico dell’università è contestuale al generale declino della società italiana.  In fondo che ce ne dobbiamo fare dei laureati con le...

1. Un gigantesco puzzle impossibile a comporre Una delle ricorrenti lamentele che si indirizzano all’università italiana è quella di non preparare i loro laureati per...

Una delle caratteristiche fondamentali della valutazione come è stata concepita sia nella VQR sia nell’ambito dell’ASN è stata quella di assumere a parametro fondamentale...

Gli effetti del nuovo sistema di abilitazione nazionale (ASN) si stanno vedendo sempre più, via via che escono i risultati delle varie commissioni: oltre...

Di fronte al tanto discutere di meritocrazia, penso che si debba innanzi tutto porre una domanda: perché in certi momenti storici nasce la sua...

Certi libri hanno la fortuna di venire pubblicati – e quindi anche concepiti – in un momento in cui sembra avvertirsi la loro esigenza,...

Roars con questo articolo intende portare il proprio contributo al dibattito sull'importanza della cultura umanistica e sui rischi che si corrono con un suo...

Ritorniamo sulla questione dei ranking internazionali delle università spinti da due nuovi eventi vicini e da due più lontani (dei quali non avevamo dato...

Col suo titolo foucaultiano, il recente volume di Valeria Pinto (Valutare e punire. Una critica della cultura della valutazione, Cronopio, Napoli 2012),  vuole innanzi...

Sui Master – che ormai si moltiplicano in Italia ad un ritmo incalzante – non si è ancora avviata una serie riflessione, sia per...

Uno dei problemi che caratterizzano il dibattito pubblico sull’università e la ricerca è l’uso intenzionale di dati ed informazioni che deformano la realtà. Giuseppe...

È forse venuto il momento di domandarsi, alla luce di quanto sta avvenendo in Italia e in parte anche nel mondo (ma ciò che...

Ai commissari che saranno nominati nell’abilitazione scientifica nazionale sono richiesti poteri sovraumani, sia nella loro capacità di lavoro, sia per le loro competenze scientifiche.   Cominciamo...

La discussione sulle mediane non-bibliometriche ha finora avuto ad oggetto principalmente il modo in cui si è pervenuti alla loro definizione, mettendone in luce...

Come abbiamo già più volte evidenziato in precedenti post (vedi link 1, link2, link3), il TFA si è rivelato una vera e propria debacle del Miur e dei suoi organismi...