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Pedagogisti e psicometristi scrivono al Ministro per denunciare il loro disagio per l'uso inappropriato degli strumenti di misura degli apprendimenti e, in particolare, delle...

Una recensione del saggio "Valutare e Punire" di Valeria Pinto diventa l'occasione per una riflessione sul senso di parole come qualità, eccellenza, capitale umano...

Intervista apparsa sul Sussidiario del 4 maggio 2013. «Poiché la scuola dovrebbe essenzialmente far nascere lo spirito critico, la miglior cosa sarebbe eliminare l’Invalsi e...

Tutti pazzi per l’INVALSI?   Se nel mondo universitario l’ANVUR ha fatto aggrottare diverse sopracciglia (per usare un eufemismo), sul fronte della scuola l’INVALSI (Istituto Nazionale...

 Apri, - gridò alla moglie, - in nome della legge.  Ma quale legge? Cosa le vuoi fare, a questa povera bambina?  Domanda piuttosto a lei cos’ha...

Questo pezzo di Maurizio Matteuzzi rappresenta il pensiero dei "Docenti Preoccupati" di Bologna. Che cosa significa “sapere”? Ecco un'altra parola terribile, sovradeterminata, composita, ipersemantica, agglomerato di...

Gentile Ministro, in primo luogo molti auguri. Ne ha davvero bisogno chi si accinge a governare un ministero (doppio) che, di solito, non viene menzionato...

Durante l’esame di maturità, il professore di arte – che mi avrebbe dato un nove – mi consigliò vivamente di scegliere una facoltà scientifica,...

Dalla scuola all’università la Pubblica Istruzione è allo sbando? Come era prevedibile, il mito della “valutazione oggettiva” e dei test agisce come un gigantesco boomerang....

C’è qualcosa di buono da apprendere dalla vicenda del TFA, al di là del disastro organizzativo, cognitivo e di comunicazione che abbiamo già in...

          Segnaliamo un intervento di Giovanni Bachelet nella controversia relativa al valore legale del titolo di studio. Un estratto: Non si può nei giorni pari propugnare...