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“Conta la ricerca, non la rivista!” ANVUR smentita da 12 premi Nobel
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“Conta la ricerca, non la rivista!” ANVUR smentita da 12 premi Nobel

La Fondazione Nobel ha diffuso un video intitolato “The research counts, not the journal!” dove alcuni premi Nobel prendono una posizione netta contro l’uso degli impact factors per valutare la qualità della ricerca. Si tratta della sintesi di una intera sezione del canale youtube della Fondazione che ospita dodici video di altrettanti […]

Stefano Rodotà – Il diritto alla conoscenza
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Stefano Rodotà – Il diritto alla conoscenza

La redazione di Roars partecipa addolorata alla scomparsa del Prof. Stefano Rodotà, che ricordiamo con stima e ammirazione. Fra le sue tantissime lezioni abbiamo scelto di riascoltare questa sul diritto alla conoscenza.   Send to Kindle

Più istruzione per tutti
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Più istruzione per tutti

Questo è il testo che ho riassunto in 5 minuti all’Assembla Nazionale – per la Democrazia e l’Uguaglianza organizzata da Anna Falcone e Tomaso Montanari al Teatro Brancaccio il 18.6.2017. Una versione più breve di questo articolo è stato pubblicato su LEFT l’11 Giugno 2017 Spesso sentiamo dire che destra e […]

La ricerca strangolata: che fare (al CNR)?
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La ricerca strangolata: che fare (al CNR)?

Il problema della scelta di quali strumenti usare per rivendicare i propri diritti o per denunciare situazioni insostenibili è comune a tutti i lavoratori e ciascuna categoria ha le proprie peculiarità, nel bene e nel male. I ricercatori hanno, nel bene, che sono molto meno ricattabili di altri (perlomeno se […]

Alle classifiche opponiamo il diritto universale all’istruzione e alla formazione universitaria
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Alle classifiche opponiamo il diritto universale all’istruzione e alla formazione universitaria

Tra pochi giorni un esercito di ragazze e ragazzi affronterà la dura prova dell’esame di maturità (in bocca al lupo a tutte e tutti). Dopo, meno della metà di loro si immatricolerà all’università. Una parte sceglierà volontariamente di non proseguire gli studi all’università, ma una parte consistente sarà costretta a rinunciarvi […]

Truffe tecnologiche
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Truffe tecnologiche

L’epistemologo Telmo Pievani, uno di cui ci si può fidare, mi assicura che stiamo attraversando una fase propizia per le scienze (specie la biologia), mentre il confine tra ricerca pura e applicata va rapidamente assottigliandosi. E un non scientista come il sottoscritto (seppure convinto con il sociologo Pierre Bourdieu che […]

Università e prerogative del Parlamento fra tecnocrazia autoritaria e democrazia deliberativa
Argomenti / Ludi dipartimentali

Università e prerogative del Parlamento fra tecnocrazia autoritaria e democrazia deliberativa

Fabio Matarazzo riflette acutamente su alcune implicazioni di fondo sottese alla recente sentenza con la quale la Consulta ha sancito l’illegittimità costituzionale del meccanismo del costo standard del finanziamento ordinario delle Università italiane. Lo fa agganciando l’analisi sulla sentenza in questione al vulnus che il meccanismo dei Ludi dipartimentali – […]

Marcello Pera sugli scandali che scuotono IMT dimentica il caso Madia
Argomenti / Rassegna Stampa

Marcello Pera sugli scandali che scuotono IMT dimentica il caso Madia

Sull’edizione di Lucca del quotidiano la Nazione del 24 maggio, Marcello Pera ha lanciato un grido di dolore rivolto alla comunità lucchese, in un breve articolo intitolato “IMT rischia di sparire ma la città non lo sa”. L’ex Presidente del Senato enumera preoccupato una serie di “scandali” che stanno scuotendo la […]

Ricerca scientifica: il giallo dei 415 milioni spariti
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Ricerca scientifica: il giallo dei 415 milioni spariti

L’associazione Luca Coscioni ci ha inviato questa lettera aperta al Ministro Padoan che volentieri pubblichiamo. In queste ore la commissione bilancio della Camera può decidere se destinare alla ricerca pubblica del paese 415 milioni di euro che da anni sono bloccati su un conto infruttifero della Banca d’Italia intestato ad […]

Donne nei collegi di dottorato: se vi “congedate” vi congediamo
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Donne nei collegi di dottorato: se vi “congedate” vi congediamo

Nell’allegato al documento del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca contenente le Linee guida per l’accreditamento delle sedi e dei corsi di dottorato si legge: Indicatore quantitativo di attività scientifica. Tutti i componenti del collegio devono aver pubblicato i) nei settori bibliometrici, negli ultimi cinque anni un numero di prodotti pubblicati su […]

La dignità della docenza e la valutazione della ricerca
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La dignità della docenza e la valutazione della ricerca

Il 10 maggio 2017 si è svolta a Pisa una conferenza dedicata a Ruolo e dignità dell’Università. Stato e prospettive, organizzata dal coordinamento locale del MDDU (Movimento per la Dignità della Docenza Universitaria). Pubblichiamo le slide dell’intervento di Alberto Baccini. La dignità della docenza e la valutazione della ricerca from Alberto […]

Impedito l’accesso ai fondi di ricerca dell’Università di Sassari ai docenti dell’Ateneo che hanno contestato la VQR 2011-2014
Argomenti / Lettere

Impedito l’accesso ai fondi di ricerca dell’Università di Sassari ai docenti dell’Ateneo che hanno contestato la VQR 2011-2014

Riceviamo e volentieri pubblichiamo.  Lettera_Ministro     Send to Kindle

Il mercimonio delle cattedre (via ERC)
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Il mercimonio delle cattedre (via ERC)

C’era un tempo in cui gli stati europei, inclusi diversi degli stati italiani preunitari, acquisivano le risorse finanziarie utili per la gestione delle loro attività politico-militari attraverso la vendita delle cariche pubbliche. Si tratta di un istituto ben noto agli storici di quel periodo del passato noto come “antico regime”. […]

La continuità Renzi-Gelmini: costo del lavoro e politica della ricerca e dell’innovazione
Argomenti / Idee e prospettive / Ricerca e Sviluppo

La continuità Renzi-Gelmini: costo del lavoro e politica della ricerca e dell’innovazione

Pochi giorni fa (il 14 maggio 2017) l’ex Presidente del Consiglio, intervenendo alla trasmissione l’Arena (video qui al minuto 1:49:40) ha rilanciato una fake news che da tempo ha inquinato il dibattito pubblico sul tema dell’università e della ricerca “In Italia i fondi per la ricerca non sono più bassi, […]

Prove Invalsi. Apriamo una grande riflessione pubblica sulla loro funzione
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Prove Invalsi. Apriamo una grande riflessione pubblica sulla loro funzione

Si concludono oggi le prove Invalsi, fatto che merita una riflessione particolare e non rituale perché la necessità di riaprire una discussione pubblica sulla scuola italiana e più in generale sul sistema di istruzione e ricerca del nostro paese, sulle condizioni in cui versa e sugli obiettivi che dovrebbe avere […]