G. Ferrer Esteban (Fondazione G. Agnelli e D. Poliandri (INVALSI): «Gentile Redazione di Roars, […] Il 18 luglio 2017 Roars ha pubblicato un post [Il modello-insegnante della Fondazione Agnelli] in cui Giovanni Carosotti e Rossella Latempa criticano la metodologia e, di conseguenza, i risultati della ricerca sulle ‘osservazioni in classe […]
A metà giugno, la Fondazione Gianni Agnelli (FGA) ha reso pubblici i risultati di uno studio dal titolo Osservazioni in classe: come si sviluppano le competenze didattiche in Italia. rappresenta «la prima indagine condotta in Italia che riguardi l’osservazione diretta delle pratiche didattiche di oltre 1600 insegnanti di italiano e matematica». I dati […]
Di cosa parliamo quando parliamo di scuola? Parliamo forse solo di qualcosa che riguarda studenti e professori, o tutt’al più, occasionalmente, qualche intellettuale che interviene su questo o quel provvedimento? Parliamo forse solo di norme sui voti o sugli esami, di leggi sugli ordinamenti, di riforme dell’organizzazione, di investimenti o […]
La “riforma” della scuola si basa sulla errata convinzione che l’elevata disoccupazione giovanile in Italia dipenda dal fatto che il nostro sistema formativo non offre competenze adeguate a quelle richieste dalle imprese. Come già sperimentato, dequalificare la forza-lavoro per favorire un modello economico produttivo a bassa intensità tecnologica è controproducente […]
Uno spettro si aggira per la redazione del Corriere e di alcuni blog economici. Non è il comunismo, ma una commissione di esperti a cui spetterà il compito di selezionare la rosa di candidati per la nuova presidenza dell’INVALSI. Da dove viene il pericolo? Forse che non si tratta di […]
Classifica ARWU: un’università italiana nella top 100. Subito e a costo zero.15 agosto 2017
L’Editorial board si dimette12 agosto 2017
Il CUN approva i criteri di riparto del FFO 2017, ma rileva il mancato recupero delle risorse complessive assegnate al sistema universitario12 agosto 2017
Una classe A non è per sempre e non è per tutti. E neppure una classe B10 agosto 2017
A proposito del libro “Università futura. Tra democrazia e bit”9 agosto 2017Sostieni ROARS
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