Redazione ROARS

Lo Essential Science Indicators’ (ESI) è lo strumento approntato da Thomson Reuters per indicizzare gli articoli maggiormente pubblicati nel mondo, catalogati per discipline, ed è...

Riceviamo e volentieri pubblichiamo il seguente documento promosso da Gabriele Anzellotti (Univ. Trento), Luciano Benadusi (Univ. Roma La Sapienza), Stefano Boffo (Univ. Napoli Federico...

Un recente articolo di Hunter R. Rawlings (presidente della Association of American Universities, che raggruppa le migliori 61 università degli USA e del Canada) è...

Segnaliamo qui il documento della NSF relativo alla rielaborazione dei criteri per la selezione dei progetti meritevoli di finanziamento. Merita di essere segnalata la...

      Mentre in Italia si discute (poco) e ci si confronta (fra pochi) sulle conseguenze, previste e impreviste, della legge 240/2010, cercando di decifrare il...

Un recente articolo a firma di Corrado Zunino, comparso sul quotidiano La Repubblica, ha rilanciato la tesi non nuova che gli accademici italiani sono...

          Testo programmatico di A. Bonaccorsi del 7 marzo 2012.   valutazione_aree_umanistiche_e_sociali

Segnaliamo l'articolo di L. Pernazza, La valutazione nell’Università e il valore legale del titolo di studio. Sulla valutazione nell’Università si sono pronunciati ministri, economisti, sindacati,...

Cosa può accadere se studenti che hanno pagato somme anche ingenti per ottenere il diploma di laurea, scoprono poi di non essere riusciti ad...

    Il parere reso da ROARS per un'audizione informale presso la VII Commissione Cultura della Camera dei Deputati circa gli atti 436 e 437.   roars_atto 436 roars_atto...

Segnaliamo il testo di R. Bellofiore e G. Vertova, che interviene sul tema della VQR sul Manifesto dopo Burgio e Marella. Vorremmo proseguire la discussione...

Pubblichiamo un'intervista concessa a ROARS dal Presidente del Consiglio Universitario Nazionale, prof. Andrea Lenzi. Un'occasione per affrontare alcuni fra i principali aspetti critici del...

Segnaliamo l'articolo di A. Burgio e M.R. Marella apparso sul Manifesto del 21 marzo 2012. Che cosa sta succedendo in questi giorni nell’Università italiana? In...

      Teaching vs researching universities. Questo il dibattito corrente in Italia. Siamo sicuri che questa contrapposizione abbia un senso? Qual'è il rapporto fra didattica e...

            Segnaliamo il documento conclusivo del  Senato sull'indagine conoscitiva in merito all'eventuale abolizione   del valore legale del diploma di laurea, comprensivo dei resoconti delle diverse...