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Anna Angelucci

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La valutazione negli Stati Uniti d’America: storia di un fallimento

La notizia è di qualche giorno fa: rispetto al suo sistema di valutazione scolastico basato sulle competenze e sui test standardizzati, l’America fa dietrofront....

Contro le competenze

Intervento presentato a Officina dei Saperi,  Roma - 16 marzo 2018, Convegno: “Aprire le porte: creazione sociale e pedagogia del mercato. Per una scuola...

Da Berlinguer a Renzi, 20 anni di autonomia scolastica: cosa è...

Nel primo post del dopo elezioni, Anna Angelucci fa il punto su cosa è successo alla scuola italiana dalla riforma Berlinguer della fine dello...

Conoscenze e competenze. Considerazioni sull’insegnamento, a margine dell’abolizione del tema libero

Andrea Gavosto è un economista, presidente della Fondazione Giovanni Agnelli, membro di Confindustria e del comitato tecnico-scientifico internazionale istituito dal MIUR per la messa...

Sull’insegnamento dell’italiano a scuola. Lettera aperta al Professor Luca Serianni

«… non c’è riassunto, non c’è dettato, non c’è esercizio di glottodidattica che abbia alcuna potenziale efficacia se prima non riportiamo i nostri studenti...

Giovani, era digitale e cambiamento mentale

Stimolata dalla lettura di Susan Greenfield (Cambiamento mentale. Come le nuove tecnologie stanno lasciano un’impronta sui nostri cervelli), Anna Angelucci torna a riflettere (su ROARS...

Che scuola è la “buona scuola”?

Siamo alla vigilia della nascita di un nuovo soggetto politico. Di sinistra. Tra le drammatiche sfide che lo aspettano – lavoro, giustizia, immigrazione, Europa...

Perché i docenti dicono NO alla chiamata diretta nelle scuole

In seguito al recente accordo sulla mobilità e sull’assegnazione dei docenti alle scuole, il MIUR chiede che tutti i collegi dei docenti individuino alcuni...

No al numero chiuso all’Università

Anche nei corsi delle facoltà umanistiche dell’Università statale di Milano dal prossimo anno accademico verrà introdotto il numero chiuso: non si tratta di rendere...

Presidente Mattarella, Parlamento, Governo: sulla scuola, fermatevi!

Di cosa parliamo quando parliamo di scuola? Parliamo forse solo di qualcosa che riguarda studenti e professori, o tutt’al più, occasionalmente, qualche intellettuale che...

OCSE PISA e INVALSI: una prospettiva europea

PISA (Programme for International Student Assessment) è un’indagine internazionale promossa dall’OCSE con periodicità triennale, per accertare le competenze dei quindicenni scolarizzati. A minare le...

Un’altra scuola per un’altra Europa

Da circa trent’anni stiamo assistendo al tentativo, nel mondo occidentale, di cancellare la funzione maieutica della scuola e di metterla al servizio della competitività...