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Il liceo classico non è morto

“Perché se muore il liceo classico muore il paese” era il titolo di un articolo pubblicato su queste pagine a fine agosto 2013 e...

Ancora sul metodo nella valutazione delle scienze umane

Fra gli (a dire il vero) scarsi tentativi di costruire una metodologia per la valutazione dei lavori di ricerca nelle Scienze umane ci pare...

Quanto è utile l’utilità dell’inutile? A proposito del libro di Nuccio...

Certi libri hanno la fortuna di venire pubblicati – e quindi anche concepiti – in un momento in cui sembra avvertirsi la loro esigenza,...

Per una storia degli intellettuali scientifici italiani: il caso di Federigo...

Con questo articolo prosegue il dibattito sull’importanza della cultura umanistica  e il suo rapporto con i saperi scientifici, iniziato a proposito dell'appello pubblicato da...

La storia dell’arte nel 2014

Il ministro Maria Chiara Carrozza afferma che la storia dell'arte sarà una priorità per il 2014 (vd. tweet qui sotto, 30.12.2013). Questa è una buona...

Umanisti contro scienziati: ancora le “due culture”?

Con l'articolo di Francesco Coniglione avevamo annunciato una serie di interventi sul problema della sottovalutazione della cultura umanistica e sul pericolo connesso al suo...

Gli studi umanistici non servono solo a se stessi

Roars con questo articolo intende portare il proprio contributo al dibattito sull'importanza della cultura umanistica e sui rischi che si corrono con un suo...

Come cambia la “storia” dell’arte?

Nel formulare proposte educative e politico-culturali non dovremmo dimenticare, come storici dell’arte, il carattere finzionale, pedagogico delle Grandi Narrazioni, tra cui la storia dell’arte...

Non sparate sui dottorati di ricerca

Riceviamo e volentieri pubblichiamo la seguente lettera inviataci dal Prof. Giuliano Volpe, Rettore dell'Università di Foggia ____________________ Gli studi umanistici in Italia contano su una lunga...

La “platea” e il Presidente. Osservazioni sugli Stati generali della Cultura...

Cosa accade se riproponiamo le retoriche della “classe creativa” in un contesto caratterizzato dal formidabile disinvestimento culturale e da sottoccupazione strutturale come l’Italia oggi?...

Ancora la valutazione della ricerca nelle scienze umane (The Royal Netherlands...

    A causa dei comportamenti dei ricercatori, del tipo di produzione e più in generale della struttura delle comunità accademiche, la valutazione delle scienze umane...

Do the Classics Have a Future?

That specter of the end of classical learning is one that is probably familiar to everyone. With some trepidation, I want to try to...

Martha Nussbaum on the Value of the Humanities

Martha Nussbaum giving the Frederik van Eedenlecture 2011, held at the International School of Philosophy on the 4th of September 2011. Martha Nussbaum: not for...

Stefan Collini sull’estinzione delle Humanities

Una lecture di Stefan Collini all'università di Cambridge sul pericolo che corrono le discipline umanistiche per via delle trasformazioni che stanno subendo le università...

Intervista a Giorgio Israel

Giorgio Israel è uno storico della matematica. Studioso di fama internazionale, di recente uno dei siti web che raccolgono gli umori della protesta contro...