Occupy Wall Street

Su The New York Times Neal Gabler discute di educazione e diseguaglianza a proposito del modello statunitense che da noi molti indicano come modello di mobilità sociale. Scrive tra l’altro Gabler:

Just as the wealthiest 1 percent of Americans gobble up a disproportionate share of the nation’s economic resources and rejigger our institutions to funnel them benefits and power, so too do our educational 1 percent suck up a disproportionate share of academic opportunities, and threaten to reconfigure academic culture so that it both mimics and serves their values.

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