Home
Chi siamo
Associazione Roars
Redazione
Autori
Cosa vogliamo
Organizzazione e scopo del sito
A proposito di come funziona Roars: regole di condotta e politiche editoriali
Rassegna Stampa di Roars
Avvertenze per i collaboratori
Copyright
Argomenti
Abilitazione nazionale
Anvur
Classifiche internazionali
Diritto allo studio
Finanziamento
Reclutamento
Ricerca e Sviluppo
Scuola
Tasse universitarie
Valutazione
VQR
Idee
Approfondimenti
Documenti
Lettere
Libri
Libri consigliati dalla redazione
Recensioni
Segnalazioni
Multimedia
Normativa
Seguici
RT, la Rivista
Newsletter Roars Review
Incontri
Scrivi alla Redazione
Facebook
Gruppo Facebook
Twitter
YouTube
RSS
Login
Registrati
Roars in English
Sostienici
Cerca
Newsletter Roars Review
ROARS
Home
Chi siamo
Associazione Roars
Redazione
Autori
Cosa vogliamo
Organizzazione e scopo del sito
A proposito di come funziona Roars: regole di condotta e politiche editoriali
Rassegna Stampa di Roars
Avvertenze per i collaboratori
Copyright
Argomenti
Abilitazione nazionale
Anvur
Classifiche internazionali
Diritto allo studio
Finanziamento
Reclutamento
Ricerca e Sviluppo
Scuola
Tasse universitarie
Valutazione
VQR
Idee
Approfondimenti
Documenti
Lettere
Libri
Libri consigliati dalla redazione
Recensioni
Segnalazioni
Multimedia
Normativa
Seguici
RT, la Rivista
Newsletter Roars Review
Incontri
Scrivi alla Redazione
Facebook
Gruppo Facebook
Twitter
YouTube
RSS
Login
Registrati
Roars in English
Sostienici
Home
Argomenti
Argomenti
Ultimi
Ultimi
Articoli in evidenza
Più popolari
Gli Articoli popolari di questa settimana
Dal punteggio
Casuale
Scuola e valutazione ai tempi del Covid, tra Fondazione Agnelli e INVALSI
Rossella Latempa
-
31 Marzo 2020
Weiss e la politica della ricerca scientifica
Il coronavirus e le previsioni scientifiche ad uso sociale
Didattica inclusiva ed esclusione sociale. Analisi di un paradosso
Le lauree abilitanti all’insegnamento e gli innovatori imprudenti
La valutazione che cambia la ricerca: conformismo e scoperte
Francesco Sylos Labini
-
7 Febbraio 2020
18
La Fondazione Agnelli e la «formazione» concepita per distruggere
Giovanni Carosotti
-
6 Febbraio 2020
4
VQR: non così. Si esprime l’area 10.
Redazione ROARS
-
4 Febbraio 2020
6
VQR3: ecco il bando per i GEV
Redazione ROARS
-
1 Febbraio 2020
0
La fiera delle educazioni
Fernanda Mazzoli
-
27 Gennaio 2020
2
L’agenda della settimana.
Giuseppe Mingione
-
21 Gennaio 2020
4
Fondazione Agnelli e Sole 24 ore: insegnanti sfaccendati, non si aggiornano...
Rossella Latempa
-
20 Gennaio 2020
14
Le tesi delle ministre e l’occhio della stampa
Tomaso Montanari
-
16 Gennaio 2020
15
Citarsi addosso: Anvur cerca di smentire e invece dà la conferma
A.Baccini G.DeNicolao E.Petrovich
-
13 Gennaio 2020
6
La principale fonte dei problemi sono i genitori meridionali. Tito Boeri...
Rossella Latempa
-
30 Dicembre 2019
8
Dimissioni di Fioramonti: manca sempre il rospo
Francesco Sylos Labini
-
27 Dicembre 2019
24
Spunta l’Educazione finanziaria nell’educazione civica Made in Italy
Rossella Latempa
-
20 Dicembre 2019
8
Tecnologia digitale a scuola: e se la vera sfida fosse tenerla...
Anna Angelucci
-
18 Dicembre 2019
3
Il Grande Valutatore
Giuseppe Mingione
-
5 Dicembre 2019
8
VQR 2015-19: da zero a 4 prodotti a testa, open access...
Redazione ROARS
-
30 Novembre 2019
24
1
2
3
...
66
Pagina 1 di 66
Utilizziamo i cookie per essere sicuri che tu possa avere la migliore esperienza sul nostro sito. Se continui ad utilizzare questo sito noi assumiamo che tu ne sia felice.
OK
Edit with Live CSS
