Giuseppe De Nicolao
PRIN 2011, la strategia del kakuro
attenzione: una versione aggiornata della vicenda Kakuro si trova QUI
Tutti i segreti del PRIN 2011: quanti progetti saranno finanziati e in quali aree,...
Indebitarsi per studiare: soluzione o problema?
Moody's Analytics: il debito degli studenti USA
potrebbe essere la prossima bolla finanziaria a scoppiare
In Italia c'è chi propone di aumentare le tasse universitarie, introducendo...
I numeri tossici che minacciano la scienza
Trucchi, scandali e pericoli degli indicatori bibliometrici
28 ottobre 2011
“Numeri malvagi” è il singolare titolo di un articolo di D. N. Arnold e K. K....
L’istruzione terziaria tecnico-professionale e il «nuovo apprendistato universitario» de “lavoce.info”
Un articolo di Renzo Rubele (da iMille)
La formazione terziaria può essere di "tipo A", ovvero quella più avanzata fornita dagli atenei, oppure di "tipo...
Riflessioni sul documento ANVUR sui parametri per l’abilitazione scientifica
Alcune riflessioni sulla proposta ANVUR di escludere dalle domande di abilitazione scientifica nazionale i candidati che non superano la mediana degli indici bibliometrici del...
Università: dati OCSE in pillole
Slides: sintesi del rapporto OCSE Education at a Glance 2011
Per maggiori dettagli si rimanda all'articolo:
Università: cosa dice l’OCSE dell’Italia?
Per i link ai dati OCSE...
Università: cosa dice l’OCSE dell’Italia?
Da Univeritas (18-9-2011)
Quanto spendiamo? Quanto per ogni studente? Troppi laureati? Conviene laurearsi? Una visita guidata attraverso i meandri delle statistiche OCSE. Per chi vuole...
Is Italian science declining? Anatomia di una bufala
Da Univeritas (24-8-2011)
"La ricerca perde pezzi. Italia maglia nera d'Europa": ma è una bufala. La Repubblica ha denunciato un clamoroso crollo della produzione scientifica...
Evaluation in the Human Sciences: Towards a Common European Policy
Bologna, December 12-13 2008
Aula Prodi, Piazza San Giovanni in Monte, 2
I materiali (relazioni o slides) di un convegno tenutosi nel 2008 a Bologna. La...
