Lettere

Così muore una biblioteca!
Lettere / patrimonio

Così muore una biblioteca!

Il 10 dicembre è entrata in vigore la riforma del ministero dei Beni e delle Attività culturali e, come ha ricordato Tullio Gregory, con essa «il processo di liquidazione del patrimonio archivistico e librario giunge al suo esito estremo». La legge declassa le biblioteche di conservazione, le priva del ruolo […]

Le ere geologiche dell’AFAM
Lettere

Le ere geologiche dell’AFAM

Riceviamo e volentieri pubblichiamo. Alla cortese attenzione: del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Prof.ssa Stefania Giannini dei Membri delle Commissioni Cultura della Camera dei Deputati e del Senato della Repubblica del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca del Dipartimento per l’università, l’alta formazione artistica, musicale e coreutica e la […]

Assegnisti allo sbaraglio
Lettere

Assegnisti allo sbaraglio

«Quello che prevedibilmente accadrà, quindi, è che nel giro di due-tre anni l’università italiana si svuoterà massicciamente di tutta quella componente che lavora alla ricerca con elevata produttività scientifica e che meriterebbe di poter accedere a un percorso accademico successivo, che conduca il ricercatore precario, un giorno, alla strutturazione come […]

Lettera aperta ADI ai componenti della Commissione Istruzione del Senato della Repubblica
Lettere

Lettera aperta ADI ai componenti della Commissione Istruzione del Senato della Repubblica

Pubblichiamo di seguito per intero il testo dell’intervento dell’ADI (Associazione Dottorandi e dottori di ricerca italiani), che prende la forma di una lettera aperta ai membri della Commissione Istruzione del Senato della Repubblica. Gentile Senatrice, gentile Senatore,in queste settimane, dottorandi, assegnisti e precari della ricerca accademica in Italia hanno manifestato […]

ANVUR e la valutazione della ricerca nelle scienze umane e sociali: lettera dell’Associazione Italiana di Sociologia
Humanities / Lettere

ANVUR e la valutazione della ricerca nelle scienze umane e sociali: lettera dell’Associazione Italiana di Sociologia

Segnaliamo la lettera inviata dal Presidente dell’A.I.S. circa il workshop sulla valutazione della ricerca nel campo delle human and social sciences, svoltosi recentemente a Roma. Segue il testo. Roma, 13 novembre 2014 Al Presidente dell’ANVUR, prof. Stefano Fantoni e p. c. Al Capo del Dipartimento MIUR per l’Università, l’AFAM e […]

Sulla decadenza delle commissioni ASN 2013: il caso di biochimica (05/E1)
Abilitazione nazionale / Lettere

Sulla decadenza delle commissioni ASN 2013: il caso di biochimica (05/E1)

Nel quadro sempre più travagliato dell’ASN 2013, emerge ora il rischio che numerose commissioni decadano. Fra queste, quella del settore 05/E1 (Biochimica Generale e Biochimica Clinica). A tale proposito, segnaliamo ai lettori la lettera inviata al Ministro dal Presidente della Società Italiana di Biochimica e dal Coordinatore del Collegio dei […]

“Fields Medal”  2014: un’analisi bibliometrica
Lettere

“Fields Medal” 2014: un’analisi bibliometrica

Nell’agosto scorso sono stati resi noti i vincitori della “Fields Medal” 2014 . Questo premio è attribuito ogni quattro anni, in occasione del congresso internazionale organizzato dalla Unione Matematica Internazionale, a non più di quattro matematici, che, alla data della premiazione, non abbiano superato i quaranta anni. La medaglia Fields […]

Il sistema universitario italiano e l’Europa: alcune considerazioni sul riconoscimento dei titoli e sulla libertà di movimento all’interno dell’Unione.
Lettere

Il sistema universitario italiano e l’Europa: alcune considerazioni sul riconoscimento dei titoli e sulla libertà di movimento all’interno dell’Unione.

Il 25 giugno scorso il CUN ha approvato una raccomandazione per “l’armonizzazione del Sistema Europeo dell’Istruzione Superiore… tramite l’adozione di politiche che consentano… il mutuo riconoscimento automatico dei titoli di abilitazione per l’accesso alla docenza universitaria, attraverso l’adozione di direttive che determinino le condizioni di equivalenza, nel rispetto della diversità […]

AVA? Un sistema “ottusamente burocratico”
AVA / Lettere

AVA? Un sistema “ottusamente burocratico”

Riceviamo e volentieri pubblichiamo la seguente lettera che i docenti del Dipartimento di Scienze Giuridiche, Storiche, Economiche e Sociali dell’Università degli Studi Magna Graecia di Catanzaro hanno inviato al loro Rettore e, per conoscenza, al Presidente della CRUI, al Ministro Istruzione, Università e Ricerca e al Presidente ANVUR. In particolare […]

Scuola primaria, formazione degli insegnanti e saperi storici: la qualità dipende da tutti
Lettere

Scuola primaria, formazione degli insegnanti e saperi storici: la qualità dipende da tutti

Lettera aperta dei docenti universitari di discipline storiche nei corsi di Scienze della Formazione primaria. Con un commento di M.P. Donato. Punto di forza, nonostante tutto, del sistema educativo italiano, il primo ciclo d’istruzione è il cardine della scuola democratica, inclusiva, strumento di promozione della persona e della società tutta. […]

Sulla scelta del Presidente dell’ISTAT
Lettere

Sulla scelta del Presidente dell’ISTAT

Riceviamo e volentieri pubblichiamo. Seguono 3 documenti relativi alla designazione di Giorgio Alleva quale Presidente dell’ISTAT Di fronte alla lettera di alcuni colleghi pubblicata su “la voce.info” che criticano l’indicazione del Governo di Giorgio Alleva come Presidente dell’Istat, –        Esprimiamo la nostra ferma contrarietà all’utilizzo degli strumenti bibliometrici per la […]

“Sette uomini d’oro”: precisazioni dal Direttore Generale ANVUR
Lettere

“Sette uomini d’oro”: precisazioni dal Direttore Generale ANVUR

In relazione al nostro articolo I “sette uomini d’oro” del direttivo ANVUR: il prezzo è giusto? riceviamo la seguente richiesta di precisazione da parte del Direttore Generale ANVUR che volentieri pubblichiamo, facendo seguire una risposta della Redazione di ROARS. Spettabile redazione, vi inviamo alcune precisazioni in merito all’articolo comparso sul […]

C’è ancora un futuro per università e ricerca in Italia?
Lettere

C’è ancora un futuro per università e ricerca in Italia?

Riceviamo e volentieri pubblichiamo una lettera i cui primi sottoscrittori includono quaranta accademici dei Lincei. Viene espressa grande preoccupazione per il futuro dell’università e della ricerca in Italia. I principali problemi che vengono posti all’attenzione dell’opinione pubblica e delle autorità di governo sono: “la costante e sempre mutata pressione legislativa“, […]

Un’altra scuola per un’altra Europa
Lettere

Un’altra scuola per un’altra Europa

Da circa trent’anni stiamo assistendo al tentativo, nel mondo occidentale, di cancellare la funzione maieutica della scuola e di metterla al servizio della competitività economica delle imprese. Nel 1983 la National Commission on Excellence in Education insediata da Ronald Reagan pubblicava il rapporto “A Nation at risk: the imperative for […]

Lettera del Prof. Giovanni Puglisi
Lettere

Lettera del Prof. Giovanni Puglisi

Riceviamo e volentieri pubblichiamo. Spett.le Redazione, seguo ormai saltuariamente ROARS, dopo l’entusiasmo inziale: una frizzante novità nel panorama del dibattito sull’Università, ma nel tempo rivelatasi sempre più sbilanciata sulla critica.  Sia detto per inciso: la critica, anche severa e “pepata”, è ingrediente fondamentale di un sano dibattito; ma ho imparato […]

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