Argomenti
L’International Sociological Association ha recentemente pubblicato un articolo di Klaus Dörre, Stephan Lessenich e Ingo Singe dell’Università Friedrich-Schiller-University di Jena, Germania, nel quale gli autori spiegano perché l’Istituto abbia deciso di boicottare l’esercizio di valutazione del CHE, Center for the Development of Higher Education, ricevendo la solidarietà della Associazione di sociologia tedesca (GSA) [...]
Istruzione
by Wu Ming × on 16 maggio 2013 at 07:05 ×
La versione originale di questo articolo si trova nel sito di Wu Ming, che ringraziamo: Wu Ming Foundation E qui, nel sito del Nuovo Comitato Articolo 33. Potete sottoscrivere il testo dell’Appello a favore del Referendum qui. Al fronte dei sostenitori dei finanziamenti comunali alle scuole dell’infanzia paritarie private di Bologna [...]
Scelti da noi
By Marta Paterlini Research Europe 09-05-2013 Italy’s new coalition government has named robotics researcher Maria Carrozza as its minister for education, research and the universities. Prime minister Enrico Letta chose 47-year-old Carrozza, former rector and head of biorobotics at the Sant’Anna School of Advanced Studies in Pisa, to fill [...]
Normativa
I proclami e i dati: i migliori standard europei e 25% di borse di dottorato in meno negli ultimi 5 anni “Il nuovo decreto sull’accreditamento [dei corsi di dottorato] allinea il nostro Paese ai migliori standard europei” con queste parole l’allora Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della ricerca Francesco Profumo presentava, [...]
Argomenti / Istruzione
Tutti pazzi per l’INVALSI? Se nel mondo universitario l’ANVUR ha fatto aggrottare diverse sopracciglia (per usare un eufemismo), sul fronte della scuola l’INVALSI (Istituto Nazionale per la Valutazione del sistema educativo di istruzione e formazione) gode perlomeno di altrettanta impopolarità. Proprio in questo periodo si sono svolte o si [...]
Finanziamento
Il proposito iniziale dell’ex premier Mario Monti era stato chiaro: limitare l’autogoverno accademico per contrastare derive corporative e dare maggiore “voce a studenti e famiglie” (*). Le campagne sul “merito” di Francesco Profumo, risoltesi in proclami e confuse campagne d’informazione, rinviavano alla stessa urgenza. Introdurre “concorrenza” nel mondo universitario, aprire, [...]
Opinioni
Sabato 20 Aprile, un centinaio di animalisti che si autodefiniscono del gruppo “Fermare Green Hill”si sono concentrati davanti all’Istituto di Farmacologia (oggi Dipartimento di Biotecnologie e Medicina Traslazionale) dell’Università Statale di Milano, una struttura nota per la sua ricerca e hanno forzato l’ingresso. Un gruppetto di 5 di loro si [...]
La bufala del giorno
Le ultime rilevazioni OCSE-PISA mostrerebbero che i nostri quindicenni sono finiti dietro ai turchi: parola di Michele Boldrin. Fantasia o realtà? Gli anglosassoni usano dire che i pantaloni dei bugiardi prendono fuoco. A che punto sta la temperatura dei pantaloni di Boldrin? _____________________________ “Liar, liar! Pants on fire!” (“Bugiardo, bugiardo! [...]
Approfondimenti
Apri, – gridò alla moglie, – in nome della legge. Ma quale legge? Cosa le vuoi fare, a questa povera bambina? Domanda piuttosto a lei cos’ha fatto. Domandale dove e come ha perso la scarpina. (…) Nostra figlia è una spia, – esclamò il sor Meletti, buttandosi su una sedia. [...]
Tasse universitarie
L’idea che l’università pubblica italiana trasferisca risorse dai “poveri” ai “ricchi” sembra ormai essersi sedimentata nel dibattito pubblico come dato di fatto. Secondo tale idea, la fruizione dei servizi universitari da parte dei figli delle famiglie meno abbienti sarebbe così tanto inferiore rispetto a quella dei figli dei benestanti da [...]
Documenti
Segnaliamo la sentenza con cui la Corte Costituzionale ha sancito l’illegittimità costituzionale dell’art. 25 della l.240/2010. L’art. 25 recitava: L’articolo 16 del decreto legislativo 30 dicembre 1992, n. 503, non si applica a professori e ricercatori universitari. I provvedimenti adottati dalle universita’ ai sensi della predetta norma decadono alla data [...]
Argomenti
Fra gli articoli che continuano ad uscire in relazione alla valutazione della ricerca, quello di Daniele Checchi recentemente pubblicato sulla rivista Il Mulino (Valutazione: c’è un medicinale adatto?) mi ha colpito per la modalità superficiale con cui viene effettuata la diagnosi sullo stato di salute dell’università italiana e se ne [...]
Documenti
Segnaliamo il testo del DM 8 febbraio 2013 n. 45 Regolamento recante modalità di accreditamento delle sedi e dei corsi di dottorato e criteri per la istituzione dei corsi di dottorato da parte degli enti accreditati. Il testo è scaricabile qui: dottorato
Opinioni / Valutazione
Questo pezzo di Maurizio Matteuzzi rappresenta il pensiero dei “Docenti Preoccupati” di Bologna. Che cosa significa “sapere”? Ecco un’altra parola terribile, sovradeterminata, composita, ipersemantica, agglomerato di un inviluppo di significati. “Sai che…?”, cioè “sei informato di…”; “”Sì, lo so”. “Sai distinguere un Caravaggio da un Raffaello?”, nel senso di “sei [...]
Classifiche internazionali
Ritorniamo sulla questione dei ranking internazionali delle università spinti da due nuovi eventi vicini e da due più lontani (dei quali non avevamo dato notizia). I due eventi vicini sono la pubblicazione dell’ultimo ranking approntato dall’università di Leida e quella del nuovo rapporto scritto da Andrejs Rauhvargers per conto della [...]
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